注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

蒋世禄的生物课堂内外

教师要做到专业性和终身性,目标是研究型教师。——互动平台欢迎您!

 
 
 

日志

 
 

【引用】生态系统的结构  

2011-12-27 13:58:02|  分类: 生物必修3稳态与 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
本文转载自冯占武《生态系统的结构》

1、生产者:光能自养(绿色植物、蓝细菌)、化能自养(如硝化细菌)

2、消费者:捕食者、寄生者。

3、分解者:腐生生物

4、非生物物质能量作用:生物群落的物质和能量的根本来源;构成生物群落生存的无机环境。

5、生产者作用:将无机物转化成有机物,将光能转变成化学能存于有机物中,是生态系统的基石。

6、消费者的作用:加快生态系统物质循环;在植物传粉和种子传播过程中有重要作用。

7、分解者的作用:将动植物遗体和动物排遗物中的有机物分解为无机物。

8、生态系统成分之间关系概念图:

生态系统的结构 - 冯占武 - 河北卉原中学冯占武记实反思

 

蒋迎仙转载记录:这节课还要注意的有,食物链中的生物之间的关系有捕食和竞争没有寄生。写食物链的要求。等。
  评论这张
 
阅读(402)| 评论(1)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017