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蒋世禄的生物课堂内外

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【引用】《中学生物教学》2012年第7期互动话题  

2012-05-21 11:29:49|  分类: 小试牛刀 |  标签: |举报 |字号 订阅

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《中学生物教学》2012年第7期互动话题 - 内质网 - 夏献平生物教育互动平台

《中学生物教学》2012年第7期互动话题

说明:1  参考文献一定要采用正式出版物,并注明出处。不可用网上资料(例如百度百科等),也不要使用无名教辅资料(包括一般的复习题等)2 本博客所呈现的互动稿是排版前的定稿(考虑暑假即将来到,本期话题2012.5.9日发排),但在最后编校过程中因为发现问题(重复、错误等)而有所变动(包括删去个别作者的发言)。3 预告:第8期稿在6月底完成,高考话题将分期推出(第8期将部分涉及,请有意参与讨论或整理的老师关注)。其他话题照常进行,包括专业发展,精彩教学片段等,但仍然以集体互动稿子为主。

到底什么是“交叉遗传”…………刘东奇  刘永生等[本话题初稿由陶勇老师搜集整理] 夏焦兵[安徽省宣城市第三中学(242000]刘东奇[河南省濮阳市华龙区高级中学(457001)]丁雪松[山东省临沭一中(276700)] 沈荣环[山东省苍山县高考补习学校(277700)]张建尚[江苏省赣榆高级中学(222100)] 章霞云[安徽省安庆市第一中学(246003)]  李金安[湖北省武汉市新洲区城关高中(430400)] 冯占武[河北省围场县卉原中学(068450)]王正庆[山西省阳泉市第十七中学(045209)]  [湖南省耒阳市第一中学(421801)]徐进山[江苏省连云港市赣榆县赣马高级中学(222124)]黄永海[ 广东省新兴县惠能中学(527400)  ]刘永生  [云南师大附中大理分校 671000]段志军[湖北省武汉市黄陂区一中(430300)]熊玉华[湖北省荆州中学(434020)]羊垂功[广东省开平市开侨中学(529300]    [山东省东营市河口区一中(257200)]苟军利[陕西省咸阳市高新一中(712023)] 蔡利鹏[湖北省宜昌市一中(443000)]陶 勇[广东省封开县江口中学(526500)]

 2  怎样理解基因控制性状的两个途径…………郭琪琦  蒙庚阳等[本话题初稿由郭琪琦老师整理]郭琪琦[广东省深圳市第二实验学校(518021)]卢开雄[广东省深圳市南头中学(518052)]蒙庚阳[云南省广南县第一中学(663300)]洪 毅[四川省泸州市纳溪中学(646300)]刘润平[山西省吕梁市贺昌中学(033000)]  [天津市河北区扶轮中学(300142)]

3  卵裂期包括桑椹胚阶段吗………… 夏焦兵  王丽平等[本话题初稿由姜万录老师搜集整理]夏焦兵[安徽省宣城市第三中学(242000)]姜万录[吉林省梨树县第一高级中学(136500)]  王丽平[吉林省梨树县第四中学(136500)]  [山东省东营市河口区一中(257200)]羊垂功[广东省开平市开侨中学(529300]   [陕西省汉中中学(723000)] 

4  如何解释行为中的相对性状

——对人教社八年级教科书的一处商榷…………朱秋容 蒋世禄[本话题初稿由朱秋容老师搜集整理] 朱秋容[广东省潮州市高级实验学校(521011) 陈惠江   李金安  蒋世禄[安徽省临泉县第二中学(236400)]  夏献平

5  摩尔根的果蝇回交实验是假的吗……  羊垂功  陶 勇等[本话题初稿由陶勇老师搜集整理]

  常正良[湖南省衡阳县第三中学(421200)] 陶 勇[广东省封开县江口中学(526500)] 邓过房[广东省中山市纪念中学(528454)]  [山东省东营市河口区一中(257200)]羊垂功[广东省开平市开侨中学(529300]姜万录[吉林省梨树县第一高级中学(136500)]丁雪松[山东省临沭一中(276700)]刘永生  [云南师大附中大理分校 671000]方仲扬[广东省四会市四会中学(526200)]陶 勇

6    抗倒伏基因能在不同品种小麦间传递吗——对人教社八年级生物学教师用书的讨论    朱秋容   夏献平  李金安     羊垂功(说明,这个话题讨论过程还涉及到“倒伏”概念问题,但是脱离了主题,故未收录)

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《互动平台》讨论区导航        《中学生物教学》2012年第6期互动稿           谈互动稿修改
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