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蒋世禄的生物课堂内外

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【转载】渗透作用集锦  

2013-01-18 11:10:48|  分类: 生物题库 |  标签: |举报 |字号 订阅

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本文转载自细胞内外《渗透作用集锦》

 1、将盛有一定浓度蔗糖溶液的透析袋口扎紧后浸于蒸馏水中,下图表示透析袋中蔗糖溶液浓度与时间的关系,正确的是

渗透作用集锦 - 细胞内外 - 细胞内外

2、下图表示一中间隔以半透膜(只允许水分子通过)的水槽,两侧分别加入等质量的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶,在加入麦芽糖酶前后AB两侧液面的变化是

渗透作用集锦 - 细胞内外 - 细胞内外

A.加酶前A侧上升,加酶后B侧上升并高于A侧高度

B.加酶前A侧上升,加酶后B侧上升并等于A侧高度

C.加酶前后AB两侧液面不变

D.加酶前AB两侧液面不变,加酶后B侧上升并高于A侧高度

3、如下实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是

渗透作用集锦 - 细胞内外 - 细胞内外

A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后,再上升后又下降

B.在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶

C.漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升

D.在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

4、如图所示U形管中间是半透膜(只允许水分子和葡萄糖分子通过),两侧各加入等量的01mol/L的蔗糖。如果再在左右两侧分别加入等量、少量的蔗糖酶和淀粉酶,一段时间后,两侧分别加入等量的斐林试剂并水浴加热,则两侧的液面高度和颜色变化如何?

渗透作用集锦 - 细胞内外 - 细胞内外

A.左侧液面先升后降最后不变,只有左侧有砖红色现象

B.两侧液面不变,两侧均无砖红色现象

C.左侧液面先升后降最后不变,两侧均有砖红色现象

D.右侧液面先升后降最后不变,两侧均有砖红色现象

5、某同学设计渗透装置如图所示,烧杯中盛放有蒸馏水,图中猪膀胱膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,使其液面与烧杯中液面相平,一定时间后再加入蔗糖酶。该实验过程中最可能出现的是

渗透作用集锦 - 细胞内外 - 细胞内外

A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后即下降

B.漏斗中液面先上升,加酶后继续上升,然后下降

C.加酶前后,在烧杯中都可以检测出蔗糖

D.加酶后可以在烧杯中检测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

6、如下实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜不允许大于单糖的分子透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是

渗透作用集锦 - 细胞内外 - 细胞内外

A.漏斗中液面开始时先上升,加酶后,再上升后又下降

B.在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶

C.漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升

D.在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

7、下图中EFG为三个用半透膜制成的小袋,内盛有溶液甲或乙,上端分别接上口径相同的小玻璃管。EF体积相同,G体积较大,三者置于盛有溶液丙的大容器内。初始三个小玻璃管内的液面高度相同。已知三种溶液的浓度高低顺序为:溶液甲<溶液乙<溶液丙。请回答:

渗透作用集锦 - 细胞内外 - 细胞内外

11小时后,管e和管f的液面升降变化是(   

A.下降,下降                                B.下降,上升

C.上升,上升                                D.上升,下降

2)下图中的曲线能显示管f和管g内液面可能变化的是(   

渗透作用集锦 - 细胞内外 - 细胞内外

8、下面的甲图是渗透装置示意图(图为发生渗透作用的初始状态,①为清水,②为0.3 gmL的蔗糖溶液),乙图是根毛细胞示意图,丙为液泡体积随时间变化坐标系。据图回答问题:

渗透作用集锦 - 细胞内外 - 细胞内外

1)甲图中的③相当于乙图中的[  ]         。。它与乙图中相应结构的区别是   

2)若将乙图细胞浸泡在一定浓度的KNO3溶液中,发生了质壁分离后又出现质壁分离复原,与质壁分离复原过程相关的细胞器有                 

3)请在丙图上画出根毛细胞在质壁分离及复原过程中液泡体积变化的图形。

4)某生物研究性学习小组要对“低温是否会影响物质的跨膜运输”进行实验探究,设计了如下实验。

实验步骤:

I.组装图甲渗透装置两套,分别编号为12

Ⅱ.在两组烧杯中分别加入等量的水,在长颈漏斗中分别加入等量的同一浓度的蔗糖溶液,保持管内外液面高度相等:

Ⅲ.对两组装置进行不同处理:1组用水浴锅加热至37℃,2组的烧杯外加冰块降温。

Ⅳ.两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录漏斗的液面刻度变化。

请分析回答下列问题:

①本实验是通过测定水分子通过膜的扩散即          作用速率来进行探究的。

②此实验的自变量是                                         ;为了直观地表示相对速率,用                                 作为因变量。

③如果上述实验结果证明了“低温能影响物质跨膜运输的速率",那么对于生物活细胞来讲,产生这种情况的原因是:

a                     b                     

9、某研究性学习小组的同学拟对“低温是否会使物质的跨膜运输速率降低”这一问题进行探究,他们选择下列材料用具设计了相关实验。假如你是该研究小组的成员,请作出你的假设、完善实验方案并回答问题:

(1)你的假设是:                                                           

(2)实验方案:

材料用具:大烧杯、带刻度的长颈漏斗、玻璃纸、清水、适宜浓度的蔗糖溶液、冰块

实验步骤:

①取两个相同的带刻度的长颈漏斗,在漏斗口外密封上一层玻璃纸,将漏斗分别倒扣在两个相同的大烧杯中,并分别编号为AB

                                                                      

③对AB两组装置进行不同处理:A组放在室温条件下(25)B           

④两组装置同时开始实验,几分钟后观察记录                              

(3)根据你设计的实验方案,预期的实验现象是                             

(4)请根据实验过程中可能得到的实验现象,对自己的假设作出评价:          

 

 

参考答案 

1B2A3A4C5B

6A(加酶后,漏斗内溶液的浓度会增大,液面上升,随后单糖由漏斗进入烧杯,浓度降低,液面又下降)

7、(1A2B

8、(1)④原生质层    甲图中的③属于半透膜,没有选择透过性,而丙图中的④属于生物膜,具有选择透过性

2)线粒体、液泡

3)见下图

渗透作用集锦 - 细胞内外 - 细胞内外

4)①渗透

②渗透系统所处的不同环境温度    漏斗液面高度的变化

a低温会影响细胞膜的流动性,从而影响其功能

b低温会影响酶的活性,从而影响细胞呼吸释放能量的过程

9(1)假设:低温使(或不能使)物质跨膜运输的速率降低。

(2)实验步骤:

②在AB两组装置的烧杯中分别加入等量的清水(适宜浓度的蔗糖溶液),在长颈漏斗中分别加入等量的适宜浓度的蔗糖溶液(清水),并保持长颈漏斗管内外液面高度相等。

③在烧杯外加冰块降温

AB装置中漏斗液面的升高(下降或变化)速度

(3)预期现象:A组装置中漏斗液面的升高(下降或变化)速度比B组快(或“慢或相同”)

(4)可能的实验现象及评价:

A组装置中漏斗液面的升高(下降或变化)速度比B组快,说明假设成立(或不成立)

A组装置中漏斗液面的升高(下降或变化)速度比B组慢或相同,说明假设不成立(或成立)

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